Де буде мій малюк?
З 8:00 до 19:00 у просторій новій будівлі на закритій власній території площею 10000 м.кв. під охороною. З найкращими вихователями, які не просто доглядають, а навчають.
А чим він буде займатися?
Звуковимовою, граматикою, письмом і читанням, вивчати українську і англійську мову, математику, логіку, інжиніринг, займатися з логопедом і психологом, розвивати таланти опановуючи театральне мистецтво, великий теніс, дитяча йогу, шахи, хореографію, кунг-фу, живопис.
А смачно буде?
На власній, сучасно обладнаній кухні наші шефи готують на 5 зірок. Ніякого кейтерингу!
А що ще?
Постійний фото звіт, ніяких прихованих платежів, мультимедійні класи.
Приходячи до нас, ваші діти завжди будуть у центрі уваги, тільки для них все наше тепло та турбота й маленький шматочок нашого серця, - а це так само важливо, як знання і вміння.
Дитячий садок створений з турботою про ваших дітей. Він розрахований на 9 груп з кількістю вихованців не більше 12-ти в групі.
Наш колектив знає, що дитині необхідно надати простір не лише для розвитку інтелектуальних здібностей, що залежить, перш за все, від кваліфікації викладачів, а й для розвитку фізичної активності, що, звісно, неможливо організувати в тісних приміщеннях, на маленьких пришкільних територіях та при великій кількості дітей в групах. Тому в новому виховному комплексі «ЯМБ» ми потурбувались про те, щоб ваша дитина ніколи не почувала себе в обмеженому просторі.
Приміщення дитячого садка розроблені за принципом розподілу простору. Тому в групах передбачено: окреме приміщення для ігор та занять, простора кімната для сну і відпочинку, окрема кухня, санвузол і роздягальня. Також облаштовані просторі приміщення для занять музикою і хореографією, спортивні зали та студія образотворчого мистецтва.
Вихователі та викладачі залучені на конкурсній основі, мають український та іноземний досвід. З дітьми постійно працює логопед та психолог. Уважно спостерігаючи за дитиною, вивчаючи її особливості, вихователі знаходять правильний підхід у вихованні, що забезпечує гармонійний розвиток.
